作文写作
  •  2019-2-6 17:15:36

    学生的心得:作文高分怎么拿?

     金陵晚报记者 高洁  近日,“苏教国际杯”江苏省第十三届中学生作文大赛圆满落幕,来自江苏各地的20位学生获得特等奖,其中来自江苏省前黄高级中学两位高三学生获得特等奖,这也是江苏省唯一获得两个特等奖的学校。昨天,记者来到该校,两位获奖学生向记者谈起了自己的写作经验。  两学生获作... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    作文素材:关于书籍的名言警句

     作文还是需要多读多看多积累,这样待到自己写的时候才能做到胸有成竹。名言警句是同学们用得比较多的作文素材之一,今天就向大家推荐一些关于书籍的名言警句,大家可以收藏下来,说不定以后能用到。  1、书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃  2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基  3、书籍是... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    指导:“两点一线”也能写出好文章

     诸灵康 上海市松江区教师进修学院   不少学生感到作文没材料写,作文写了多年,但是提高甚少。这是什么原因呢?有人说,学生缺乏生活。但学生本来就在生活之中,怎么会缺乏生活呢?这在逻辑上是讲不通的。当然,现在学生日常活动大多局限于家庭、学校“两点一线”,生活确实单调,但就是学校和... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    作文拿高分最忌讳的十大误区

     一、审题——若即若离   虽然近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则,就会不着边际,偏离话题。比如... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    高分作文拟题、开头、结尾技法(下)

     5.运用修辞法:灵活运用修辞手法能使议论文开头不至沉闷、干瘪,而显得文采飞扬,情味盎然,留给读者深刻的印象和语言的美感。如: 《磨难之后,花开不败》“没有石缝中那苦苦的挣扎,哪来海边傲然屹立的青松;没有冬天的坚持不懈,哪来风雪中的万里飘香……同样,人生是土壤里扭曲变形的根,... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    如何克服小学生作文的“八大难”

     第一难是“写不出”  孩子没啥好写,写不出来。写不出的原因是没有生活,现在的孩子,从学校到家庭,从家庭到学校,两点一线,他没有生活,对世界和人没有接触,没有了解。表现在作文上的病象,就是“视野不开阔”,他没有视野,然后词汇不丰富,选材不独特。其中最重要的是,他没有视野,就没有词... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    怎样写好高考话题作文

     高考作文对考生来说是拉开分数高低的一个关键!下面是高考专家为大家分享的写好话题作文应注意以下几点:  一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。  当你选定了一种文体... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    初中作文教学浅见

     龙感湖管理区中学 张志明   中考、高考中,作文的分值几近占了语文试卷分值的一半,作文教学是语文教学的重要组成部分。但是作文教学费时费力,收效甚微,成了语文教学中的“鸡肋”。如何改变这一现状?    一、激发学生写作欲望   作文,就是说话,就是讲... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    如何让小学生爱上作文

     英山县方咀乡中心小学 王汝康   要教小学生写好作文,首先要让小学生喜欢作文。   一、激发动机,培养兴趣。通过讲述名人幼时会写作的故事、组织学生阅读《小学生作文》等方法,激发写作动机,培养写作兴趣。   二、读写结合,训练写作。利用学生在阅读教学... 阅读全文>>
  •  2019-2-6 17:15:36

    小学生如何写好作文

     一、提高认识事物和表达事物的能力。  二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。  三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物... 阅读全文>>
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