对于我们农村教师来说拥有一台计算机不容易，保养和维护好一台计算机，最大限度的延长其使用寿命，更是大家都关心的。首先，日常保养不能松懈。环境对计算机寿命的影响是不可忽视的。计算机理想的工作温度是10℃－30℃，太高或太低都会影响计算机配件的寿命。其相对湿度是30%－80%，太高会影... 阅读全文>>

首先，一个优秀的多媒体课件要有一个精心设计的教学设计，没有正确而完整的设计，后续的一切犹如一盘散沙无法凝聚，缺少灵魂。第二、要能生动地把教学内容的重点和多媒体手段充分结合起来，从而带给学生最易理解的学习方式。第三、要有交互性，能让学习者参与到学习过程中，充分调动学习积极性，以便加... 阅读全文>>

一个多媒体课件的制作大致要经过选题、学习者分析、教学设计、系统结构设计、原型开发、稿本编写、素材搜集与制作、系统集成、评价和修改、测试和应用、后续的升级等环节。确定选题。要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点和难点问题，特别是要选择那些能充分发挥图像和动画效果的、不宜用语... 阅读全文>>

1、要依据学习理论和教学理论设计多媒体课件我们所制作的多媒体课件是为教学服务的，课件的内容和表现形式要符合教学规律，因此我们要依据学习理论和教学理论来设计和制作多媒体课件。要求课件设计人员要了解教育学、认知心理学、教学设计、美学等方面的基本理论，用这些理论来指导课件设计制作工作。... 阅读全文>>

课件跟课本的结构其实是很相似的，也有封面、目录、章节、页面等，其中，页面是构成知识主体的基本单元，每个页面与课本所不同的是除了有文字图形、图像、外还有动画、音频、视频等多种媒体信息，这些媒体组合起来共同表现某个具体教学内容。目录和页面之间，页面和页面之间通过“超文本链接”连接起来... 阅读全文>>

课件的制作环境分为硬件环境和软件环境两大类。硬件环境：首先要有一台高性能的多媒体计算机，才能保证工作的快速和过程的愉悦。再者就是能将图片资料扫入计算机的扫描仪，能自由获取图像素材的数码相机。现在的计算机几乎都集成了声卡，大多也都具有音频输入功能，只要接上话筒，转化数字格式的声音基... 阅读全文>>

文字：文字是多媒体课件中一项必不可少的内容，是学生获取的重要来源，但课件的文字不是越多越好，过多的文字会使画面失去魅力，使学生厌烦，所以文字内容应力求简明扼要，突出重点，文字的属性要与界面风格的整体风格，文字所表达的主题内容和谐统一。如标题和结论性文字的字号要大一些，庄重的标题用... 阅读全文>>

１、最清晰也是最常用的格式AVI（Audio Video Interleaved)即音频视频交错格式。所谓“音频、视频交错就是可以将视频和音频交织在一起，进行同步播放。这种视频格式的优点是图像质量好，可以跨多个平台使用，缺点是体积过于庞大，更加糟糕的是压缩标准不统一，最普遍的现象... 阅读全文>>

此书虽几经修改。直到2008年才完稿。但进至今日也没有出版。有些内容有些过时了。或许还有些错误。你在阅读过程中有哪些看法，欢迎在评论或留言。谢谢。前言随着农村现代远程教育的有序开展，信息技术遍地开花，信息技术在教学中的起到了重要作用，它缩小了城乡之间的教学差距，同时也实现了城... 阅读全文>>

OCR这个词可能对我们有些陌生，但提起扫描仪来，就应该有些印象了吧。OCR（Optical Character Recognition，光学字符识别），是属于图型识别（Pattern Recognition，PR）的一门学问。其目的就是要让计算机知道它到底看到了什么，尤其是文字资... 阅读全文>>